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活动方案

时间:2026-06-02 05:17:08 策划书

活动方案9篇(热)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案9篇(热)

活动方案 篇1

  活动目标

  1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情

  2.让孩子们体验活动带来的快乐

  3.通过活动体现出“长医大家庭”的关爱

  活动时间

  20xx年6月1日下午14:30

  活动准备:

  1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭

  2.准备活动所需的材料

  3.布置活动场地

  4.设置奖品

  活动流程

  一、活动主持

  1.主持人致欢迎词:

  2.注意事项:

  1)在活动中请注意看好您的'孩子,以免发生事故。

  2)在活动中请遵守游戏规则。

  3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。

  4)参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别奖品。

  3.工会主席阳秀英同志致辞!

  4.马上开始我们的游戏环节,但游戏开始之前,问大家一个问题,大家知道“六一儿童节”的由来吗?给大家讲个小故事,说说儿童节的由来!

  二、介绍游戏名称:

  游戏开始:

  活动1

  运球走(每个家庭一大一小)

  材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

  游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。

  活动2

  绑腿跑(2人3足)

  参赛人数:每个家庭为1对,每组比赛3-4对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:30米距离

  裁判员:发令1人,记录1人。

  规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,用时最短的前五名获得奖励。

  活动3

  跳绳(每个家庭一大一小)

  家长部分: 单人双手摇跳绳:以脚起跳,身体腾空后,跳绳自双脚下沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一个,如未完成,则算为一次失败,时间一分钟。

  规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的次数为个人最后成绩。

  小孩部分:规则相同,时间为30秒。

  活动4

  吹气球(每个家庭一大一小)

  材料准备:气球、绑绳

  游戏方法:每个家庭发放5个气球,由小孩吹气球,家长绑气球,相互合作,直到把5个气球全部吹好绑好。看谁的气球吹得最大,并且没有爆,用时最短的前五名获得奖励。

  活动5

  带你走(每个家庭一大一小)

  材料者准备:报纸

  游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,报纸不能损坏,先跑完的队伍为胜。

  三、为孩子和家长颁奖:

  由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:

  1.今天你快乐吗?为什么?

  2.你觉得你和家长今天表现怎么样?

  3.下次你想玩什么游戏?为什么?

  四、活动应急措施:

  1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

  3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

  4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

  5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

  五、活动结束:

  由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片(电子版)以及精美小礼品。

活动方案 篇2

  书籍,是伴随着人生快乐成长的最好朋友。在亲密无间中给我们安慰、帮助、温暖、理想、信仰和力量。不断丰富师生校园文化生活,努力营造积极营造“健康、快乐、努力、成功”的校园文化氛围,切实引导师生博览群书,开阔视野,让师生在经典阅读中树立理想,展示自我,健康成长。根据温鹿教办发〔20xx〕第33号《关于举办20xx年鹿城区中小学读书节活动的通知》文件精神,现将我校20xx年读书节的方案制定如下:

  一、活动主题:

  让阅读成为习惯

  二、活动时间:

  20xx年9月——20xx年1月

  三、参加对象:

  全体教师和学生

  四、活动目标:

  通过读书节活动,激发师生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书,促进学生个性和谐发展。鼓励每一位教师率先垂范,使读书成为自身发展的`需要和生活方式,从而提高自身的人文素养。

  五、组织机构

  组长:z

  成员:zz

  六、具体工作

  第一阶段:宣传

  1.学校利用网站、板报、横幅、晨会等渠道开展读书节活动主题宣传。

  2.班主任在班级宣传读书节活动方案,鼓励学生积极参加读书节各项活动。

  3.各班营造读书节的班级氛围(黑板报、宣传画、名人名言、读书计划等)。

  4.发出积极参加读书节的倡议书。

  5.利用校园网向全校师生发出积极参加读书节的倡议。

  第二阶段:具体活动安排

  1.举行“牵手阅读,快乐成长”主题班会活动。形式:一--三年级以年级段为单位,由语文老师经过交流、讨论,统一向学生推荐一份阅读书目;四--六年级学生之间“以好书推荐会”的形式进行推荐,每班统一上交8份到大队部,进行展示。

  2.建立“好书漂流站”,举办“感动接力--图书漂流”活动。每班继续完善班级图书角,要求各班级开展“献一本看多本”活动,充实各班图书数量。每个年级段四个班级之间建立“好书漂流站”。具体要求:每班从自己班的图书角中精选出10本,贴上有学校统一发的“好书漂流站”标签,按照顺序进行漂流。旨在充分发挥班级、个人藏书优势,让每个学生都能多读书、读好书。

  3.举办低段,中段朗读比赛,高段征文、演讲比赛、好书推荐卡设计大赛。

  低段讲故事比赛

  活动时间:20xx年10月至11月

  活动内容与要求:

  1)内容要求

  内容要健康阳光、积极向上,崇尚真善美。

  2)形式要求

  故事会形式力求活泼、新颖、多样、有趣,以吸引更多师生参与,鼓励家长参与此项活动。故事会总体时间尽量控制在2个小时之内。

  3)活动地点:学校操场

  4)组织安排:每班3个,先由班级选拔,配乐自备,每个节目尽量限制在3分钟左右。各年级组申报截止时间为11月14日。

  5)现场人员安排:

  现场评委:三、四年级语文老师

  现场组织:z老师

  主持人:大队部选定

  现场音乐播放:z老师

  现场后勤:z老师

  6)讲故事比赛评比办法:

  思想性(10分):内容充实具体,健康向上;艺术性(20分):脱稿讲述,精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂,能打动听众;语音(10分):口齿清晰,表达流畅,语音标准。舞台形象(10分):着装大方,符合身份特征,台风端正。共评出一等奖两名,二等奖4名,三等奖6名。如遇得分相等,评委老师根据具体情况,做适当调整。

  7)比赛时间:20xx年11月23日下午

  中段朗读比赛

  活动时间:20xx年10月至11月

  活动内容与要求:

  1)内容要求

  内容要健康阳光、积极向上,崇尚真善美。

  2)形式要求

  朗读会以激励师生热爱文学的兴趣为出发点,旨在为师生搭建一个展示的平台,检测师生一年来吟诵经典积累的成果。朗诵会总体时间尽量控制在2个小时之内。

  3)活动地点:学校操场

  4)组织安排:每班3个,先由班级选拔,配乐自备,每个节目尽量限制在3分钟左右。各年级组申报截止时间为11月21日。

  5)现场人员安排:

  现场评委:五、六年级语文老师

  现场组织:z老师

  主持人:大队部选定

  现场音乐播放:z老师

  现场后勤:z老师

  6)朗读比赛评比办法:

  思想性(10分):内容充实具体,健康向上;艺术性(20分):脱稿朗读,精神饱满、仪态自然、能把握作者基调,声情并茂,能打动听众;语音(10分):口齿清晰,语音标准。舞台形象(10分):着装大方,符合身份特征,台风端正。共评出一等奖两名,二等奖4名,三等奖6名。如遇得分相等,评委老师根据具体情况,做适当调整。

  7)比赛时间:20xx年11月30日下午

  高段征文、演讲比赛

  活动时间:20xx年10月至12月

  活动内容与要求:

  1)内容要求

  内容要健康阳光、积极向上,崇尚真善美。

  2)形式要求

  征文、演讲比赛以激励师生热爱文学的兴趣为出发点,旨在为师生搭建一个展示的平台,检测师生一年来阅读积累的成果。演讲比赛总体时间尽量控制在2个小时之内。

  3)活动地点:学校操场

  4)组织安排:每班3个,先由班级选拔,配乐自备,每个节目尽量限制在4分钟左右。各年级组申报截止时间为11月21日。

  5)现场人员安排:

  现场评委:一、二年级语文老师。

活动方案 篇3

  歌颂了人间最伟大的爱母爱,母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。为大家分享了母亲节感恩活动方案,欢迎参考!

  一、活动目的

  5月的第二个星期天,是母亲节,金笔作文将利用这个向母亲表达爱的节日,展示金笔活动课的丰富内涵,拉近家校沟通的距离,让孩子们懂得:母爱的伟大与无私。并增强母心连心。

  二、活动主题:浓浓五月天感恩母亲节

  三、活动时间:5月7、8日

  四、活动地点:学生上课的教师里由各位老师自己组织,家长一同参与

  五、活动内容:

  本次母亲节活动将分为七个环节,由老师写好稿子,学生主持:在每位学员的桌上放好本草稿本和一本誊写本展示成果。

  1.母亲的视频 5分钟

  2.“歌声送祝福”(班级如有唱歌好的'学员可以唱一首关于母亲的歌)5分钟

  3.每位学生依次诗歌朗诵(也可以换成每位学生上来说一段话,回忆母亲的好或者自己的任性,老师应该提前一周准备,也可以插入诗歌朗诵)20分钟

  4.“花香飘祝福”(拿出上一节课做好的康乃馨送给妈妈)

  5.母子心连心(送上写给妈妈的信一封)现场看信10分钟

  6.“笑驻母亲节”(让学员和妈妈拥抱30秒,老师现场为“学员母亲”拍照留念,让妈妈开心的笑容,也可以以金笔作文母亲树作为背景拍照)10分钟

  7.老师讲话(孩子的现状和总结性的祝福)

  六、活动前期准备:

  1.诗歌朗诵的内容。

  2.每位学生提前一周在老师的指导下写一封信给妈妈。

  3.提前一周选好主持人。

  4.制作宣传品(条幅、母亲节活动展板、班级母亲树)

  5.编撰好相关主持材料,准备好道具材料,设计场地布置。

  6.准备好摄像机、照相机和做康乃馨的所需物品。

  7.下载有关母亲的歌曲、诗朗诵、手语《感恩的心》录像

  8.准备好音响设备。

  9.通知学员做好活动前准备的各项工作,并让学员通知家长。

  10.老师再电话通知家长核实一下是否能来,力争做到全来。

  11.做好会场布置

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、 欣赏蒙德里安的代表作品,观察其中的线条和色块,领略格子画的特点和含义。

  2、 能利用格子画的特点去设计物品。

  3、 喜欢参加艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。

  活动准备:

  1、 白纸,蜡笔,黑色构线笔

  2、 蒙德里安的名画(课件制作)

  3、 爵士音乐

  活动过程:

  一、欣赏蒙德里安作品的特点。

  1出示蒙德里安作品《红、黄、蓝的构成》引导幼儿观察画中的线条和色块。

  提问:你们看见了图画上有什么?哪些颜色构成?

  2. 出示第二幅作品纽约城市

  ,引导幼儿观察其中的线条,说说它与第一幅作品的区别。提问:这幅画上有什么呢?它与第一幅画有什么相同的地方,有什么不同的地方呢?

  3. 出示第三幅作品《构图C》,引导幼儿观察其中的色块,说说它与上面几幅作品的区别。提问:这幅画上又有什么呢?它与前面两幅画有什么区别呢?

  二、简单了解作品的作者。

  1、你们知道刚才的《红、黄、蓝的构成》是谁画的吗

  三、想像蒙德里安作品的含义

  1、你们还想不想看看画家的作品呀?出示蒙德里安作品《百老汇的爵士乐》

  2、提问:你从这幅画里看到了什么?你感觉画家他在画什么呢?

  这幅画的.名字叫做《百老汇的爵士乐》你们知道什么叫爵士乐吗?

  3、欣赏音乐《爵士乐》。

  4、简单小结:画家蒙德里安用绘画的形式来表现出了百老汇中的音乐。

  四、了解作者绘画风格的运用

  欣赏作者的其他一些作品。

  在我们的现实生活中我们也看到了一些和格子有关的东西,你看到哪些东西呢?播放图片,幼儿欣赏

  五、幼儿设计格子画

今天我们欣赏了蒙德里安的作品,那我们学一学蒙德里安的风格,绘画一幅美丽的格子画

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  青少年的健康成长关系到党和国家的前途与命运。关心爱护下一代工作的顺利开展,能够增强青少年的法律意识、道德观念,增强青少年的爱国主义意识、民族自尊心、自豪感,使青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,从整体上提高青少年的素质,保护青少年的健康成长。

  二、校关工委领导机构及其职责:

  主任:沈伟坤

  副主任:万淑华、孙旭艳

  成员:中小学各班班主任

  职责:

  1、工作方案的制定与各项规章制度的制定;

  2、对活动开展情况的督促、评定、总结与表彰;

  三、工作保障措施:

  1、成立领导机构、明确职责;

  2、建立健全各项规章制度;

  3、制定详细的工作方案与计划;

  4、班级活动与班级考核、班主任考核挂钩。

  四、工作要点

  1、组织关工委成员学习现代教育理论,了解素质教育有关信息,通报学校德育工作情况,针对学生思想动态,商讨行之有效的教育方法。配合学校德育处结合重大节日和纪念日,开展爱国主义、集体主义、社会主义传统教育,引导少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2、结合重大活动和节庆日,邀请老同志作专题思想教育讲座。对学生进行革命传统教育;以“崇尚科学、热爱生命、拒绝邪教”为主题,对学生进行科普知识教育和爱国主义教育等。聘请法制校长,结合禁毒日及寒暑假,对学生进行远离毒品“反对封建迷信和邪教”的教育和安全教育,坚决抵止毒品进入校园。对学生进行安全教育。

  3、结合班集体建设活动,组织离退休教师参与班级活动,参与学生常规管理,了解班级和学生思想实际,针对班级和学生特点,协助班主任对学生进行思想和行为规范方面的积极引导。配合德育处对青少年学生进“中华传统美德”、“社会美德”、“家庭道德”和行为规范养成的教育,使青少年养成良好的道德品质。 4、配合教导处,教育、引导青少年努力学习科学文化知识,

  开展读书活动。

  5、配合学校依法治校领导小组织,加强青少年的法制、纪律教育,提高法制意识,增强纪律观念,养成遵纪守法的好习惯,学会 用法律武器保护自己的合法权益不受侵犯。

  6、配合德育处办好家长学校,定期讲座,改变家庭教育的旧观念,提高家长的教育素质,探索科学的家教方法。

  7、结合学校领导班子更替和教职工离退休实际情况,调整关工委组织机构,动员更多热心学生思想教育工作的老同志加入到关工委队伍中来。充分发挥老教师和校外辅导员的作用,聘请热爱关心下一代工作的身体健康,有一定组织能力和一技之长,有较高威信的老教师担任思想道德教育宣传员,校外辅导员。

  8、积极营造读书氛围,促进学生读书活动开展。

  9、坚持读书教育活动与道德规范养成教育活动相结合。

  10、读书教育活动与少先队活动相结合。

  五、采取措施

  1、提高认识,健全关工委组织机构,强化关工委组织作用,根据上级关工委要求,结合我校实际情况,成立关心下一代工作领导小组。

  2、加强对学生养成教育和训练,强化《中小学生守则》和《小学生行为规范》的系列教育。

  3、利用各种节日、纪念日,组织学生开展多种活动,培养他们的.爱国主义和集体主义精神,陶冶他们的情操。

  4、做好差生转化工作,制定帮教计划,每位教师都要帮助一名差生,帮助他们克服学习上的困难,帮助他们树立信心,发现他们的优点及时表扬,激励他们奋发向上。

  5、开设法制教育课和心理健康教育课,使学生做到知法、懂法、守法、杜绝违法犯罪。

  6、定期召开主题班会、队会、团会,组织团员青年积极开展社会实践活动。

  7、利用学校板报、广泛地宣传国家的大好形势和发生在我们身边的好人好事。树立先进典型,以典型引路。

  8、班主任要经常与家长交流,互通情报、双管齐下,保证每位学生都能沿着正确轨道前进。

  9、与居民社区密切配合,聘请退休老干部担任校外辅导员,坚持经常对学生进行革命传统教育。

  10、对单亲子女进行调查,要特别关注这部分人,在生活上关心他们,在学习上帮助他们,加强对他们的政治思想教育,使他们感受到党和社会的温暖。

  六、活动具体安排

  (一)开展弘扬雷锋精神,尊老活动。

  1、举行升旗仪式,发出学雷锋活动倡议。

  2、举行“学雷锋”黑板报评比。

  3、雷锋活动日当天到养老院慰问。

  4、协助少先队对学生进行养成教育。

  5、“雷锋在我身边”主题队会

  (二)、开展“畅游书海,陶冶情操”亲子共读一本书活动(团结互助友爱共建和谐社会)及参加社会实践活动

  1、组织学生到社区参加社会实践活动,

  2、平安级班的经验交流会

  3、开展读书大王表彰活动

  4、启动经典诵读活动

  5、进行爱国主义教育,

  6、开展读书活动等。

  (三)、开展传统教育踏着英烈的足迹前进,聘请退休老干部、老教师、老垦荒者素质较高的校外辅导员走进课堂对学生进行爱国主义教育,革命传统教育。

  (四)搭建互动平台

  1、开展读书交流会

  2、家长学校讲座

  (五)主题理想教育

  1、请校外辅导员、关工委成员来校对学生进行理想教育。

  2、小手牵大手共建文明活动。

  七、加强领导

  学校领导要切实加强对关心下一代工作的领导,把关心下一代工作纳入学校工作计划,做到与教育教学工作同时部署,同时检查,同时总结,同时考核,保证关心下一代工作的顺利进行,把工作真正落

  到实处。要把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质的下一代与学校开展“在校好学生、在家好孩子、在社会好公民”的“三好”活动有机结合,并作为校关工委工作的重要任务。工作中坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,从增强爱国情感、确立远大志向,努力学习科学文化知识、规范行为习惯、提高基本素质入手,帮助青少年逐步树立正确世界观、人生观、价值观,培养他们成为中国特色社会主义合格人才。

活动方案 篇6

  一、目的意义

  加强校地战略合作,促进产学研合作和企业协同创新,引导专家博士走出校园,深入企业、合作社、农村基层组织,了解社情民情,调查研究,为经济社会发展提供科教服务,为地方经济和社会发展作贡献。

  二、活动主题

  “推广科教服务,建设美丽;加强产学研合作,促进校地(企)协同创新。

  三、时间安排

  20xx年6月至8月。

  四、活动内容形式和实施步骤

  (一)活动内容

  1、专题调研。针对现阶段三农工作面临的新情况、新问题,特别是社会主义新农村建设中遇到的突出问题,结合地方党政部门和人民群众关注的问题,开展专题调研。具体内容包括当前的农村社会生活状况、农村教育、农村土地、医疗养老及文化环保、地方经济建设与产业结构调整、农村基层组织建设、农村经济社会出现的难点与热点问题等。鼓励专家、博士结合专业特长与个人兴趣开展调研。提炼出切实可行的研究报告或调研报告,为政府和有关部门制定相关政策和产业发展规划提供参考依据。

  2、科技咨询培训与产业发展规划服务。深入企业、合作组织、乡镇、村居,结合当地经济发展的实际,开设专题讲座、技术培训、上门指导、科技集市等形式,推广农业科技成果,传授农业实用技术,帮助农民和技术人员解决农业生产和农村经济发展中遇到的知识、技术问题,提供科技服务。与企业、合作组织和规模经营户(家庭农场),结成“一帮一”对子,建立起长期的科技—产业互助合作模式。结合区域发展需要提出相关产业发展、生态文明与城镇化建设和社会主义新农村建设的规划建议。

  3、科学研究和协同创新

  结合有关部门、企业、基层组织提出的需要解决的关键技术问题,开展协作攻关,及时将研究成果应用于生产实践。

  (二)、活动形式

  科技志愿服务活动采取专家、教授柔性进企业;研究生暑期科技志愿服务;研究生党支部与市农村基层党支部共建;企业与专家联合科技攻关;百名专家研究生进百企(进百社)等形式。

  1、青年专家教授柔性进企业

  依据企业需要,按照专业相适的原则,选派青年专家教授柔性进企业,为企业提供科技支撑,开展人才培训、技术攻关、产品开发等服务。

  2、研究生生暑期科技志愿服务

  依据专业需求在相关学院招募实践团队,开展研究生暑期科技志愿服务。推广农业科技成果,传授农业实用技术。

  3、研究生党支部与市基层党支部共建活动

  选择一批社区、农村基层党组织和一批研究生党支部,开展科教兴农“1+1”共建活动,一个博士生党支部联系一个基层党组织,一个研究生联系一个农户,开展科教服务、乡村社会管理、法律宣传、新农村文化建设等对口服务。

  4、校地(企)协同创新

  结合地方有关部门、企业、基层组织提出的需要解决的关键技术问题,设立重点科技攻关项目基金,组织专家组建课题组与企业科技人员联合攻关研究。专家教授对服务需求单位提出的'课题给予解决方案,好的课题共同向国家、省申报立项。

  5、百名专家研究生进百企(百社)活动

  按照企业或合作社专业需求,组织相关专家、研究生到企业或合作社开展科技服务,为企业或合作社发展提供人才培训、市场开发、项目设计、产业发展规划编制等服务。

  (三)、实施步骤

  1、策划调研阶段(5月—6月)

  制定活动方案。面向全市开展服务需求调查,广泛征集调研和攻关课题,编制需求单位和服务项目,提出学科专业需求方案。学校按照学科专业需求招募专家、研究生,组织6-8支科教志愿服务团队。各县区协助各科教志愿服务团队制定具体实施方案。

  2、活动启动阶段(7月上旬)

  南京农业大学与市共同举行建设美丽研究生科教志愿服务活动启动仪式。

  3、组织实施阶段(7月上中旬)

  依据编制的需求单位和服务项目,各志愿服务团队分赴各县(区),集中开展大约10天的调研志愿服务活动。

  4、总结评比阶段(8月中下旬)

  对活动进行全面总结。各县区根据当地农业产业等发展需要聘请一批专家教授为农业产业的技术顾问,建立长期柔性合作机制。谋划启动下一年度的合作计划。

  五、组织领导

  县(区)要把科教志愿服务活动作为今年的人才工作、农业科技工作的重要内容,提高思想认识,加强组织领导,抓好统筹协调,细化活动安排。市农委有关职能处室和县(区)农业(林业、水产)部门要做好活动的保障工作,确保科教志愿服务活动实现预期目标并取得圆满成功。

活动方案 篇7

  光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。

  一、活动主题: 开阔视野、增进亲情,热情洋溢、爱在元旦。

  二、活动目标:

  1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

  2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

  3.通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动准备:

  1. 场地布置

  2. 节目排练

  3.活动邀请

  四、活动内容及程序安排:

  1.开场舞《让爱住我家》

  家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿 。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

  2. 绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

  鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。

  3.亲子游戏:袋鼠跳

  看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!

  规则:家长和小朋友脚套入袋子里,跳着从起点到终点,用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭,获胜者有小礼品一份。

  4.亲子游戏:真心话

  规则:主持人出题,每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答,回答正确的得分,分数最高者获胜,一次可四组家庭参加。

  5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

  在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。

  6.手指游戏 《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

  我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

  7. 舞蹈《彩虹的约定》

  我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的`舞蹈《彩虹的约定》

  8. 音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

  看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

  9. 亲子游戏:抢椅子

  家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。

  10.舞蹈《拍手歌》

  我们的世界是单纯的,如果感到快乐就拍拍手,如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》

  结束语:

  欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!

活动方案 篇8

  一、指导思想

  培养学生良好的道德情操,提高学生自身的道德素养和知识水平,同时掌握钢笔的基本用法并爱上书法。

  二、活动目标

  1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势,学会正确使用钢笔。

  2、指导学生写出一笔整洁、漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

  3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

  4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

  三、活动措施

  1、加强课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课,课后硬笔相结合教学法,课堂中多渗入中国传统思想教育,确定"做字先做人"这一教学原则。

  2、努力提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。

  3、有计划开展好师生习字活动,多形式地开展书法写字活动,提高学生写字积极性,并全面提高师生整体的书法水平。

  4、定期展示学生书法作品。积极组织参加各级书法比赛,争获佳绩。定期评定一批书法之星、小小书法家、进步之星等。

  四、活动安排

  教学安排:

  第1课:介绍书法的材料工具,正楷的笔画名称了解。给学生讲些古今中外认真练字的名人故事。练习横的写法。

  第2课:巩固横的写法。

  第3课:钢笔楷书笔画的特点与写法——竖的写法及例字。

  第4课:钢笔楷书笔画的特点与写法——点的写法及例字。

  第5课:钢笔楷书笔画的特点与写法——撇的写法及例字。

  第6课:钢笔楷书笔画的特点与写法——捺的写法及例字。

  第7课:钢笔楷书笔画的特点与写法——提的写法及例字。

  第8课:钢笔楷书笔画的'特点与写法——钩画的写法及例字。

  第9课:趣味写字比赛。

  第10课:钢笔楷书笔画的特点与写法——折画的写法及例字。

  第11课:规范字的笔画搭配(独体字的教学)。

  第12课:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字。

  第13课:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字。

  第14课:规范字的笔画搭配(独体字的教学)。

  第15课:组合笔画,练习独体字。

  第16课:优秀作品大比拼。

  第17课:作品欣赏。

  第18课:优秀学员评比活动。

活动方案 篇9

  一、活动背景

  XX年12月22日,法政分团委、学生分会进行了干部换届大会,为了更好地传承 理性、思辨、严谨、服务的特色,有必要加强法政新旧干部间的交流,共同打造一支团结、优秀的法政干部团队。适逢XX年是华师南院建院十周年,十年的华师南院整体在不断发展,十年的华师南院也见证着法政分团委、学生分会这个孩子的每一步成长,看着他慢慢壮大。趁着十年院庆这个契机,为了促进法政新旧干部间的工作学习心得交流,增进与团学社三大组织之间的情谊,举办这次新旧干部联谊会,希望在一届又一届南院法政人的共同关注和努力下,法政分团委、学生分会能在日后的成长道路上走得更顺,走得更好。

  二、活动目的

  加强法政新旧干部的交流和互动,增进法政分团委、学生分会新旧干部以及院团委、校区学生会、社团联合会的法政学生干部的感情,使得法政分团委、学生分会的学生工作更好地开展。

  三、活动简介

  (一)活动名称:激情法政,十力见证法政分团委、学生分会新旧干部联谊会

  (二)活动时间:XX年3月24日(星期四)下午19:321:3

  (三)活动地点:学生活动中心二楼舞厅

  (四)活动对象:法政分团委、学生分会新旧干部,院团委、校区学生会、社团联合会法政学生干部

  (五)主办单位:法政分团委、学生分会

  四、活动内容

  (一)活动形式:文娱性的交流活动

  (二)活动邀请的嘉宾:法政工作组组长xx老师

  法政分团委、学生分会指导老师xx老师

  法政工作组辅导员xx老师

  法政工作组辅导员xx老师

  法政工作组辅导员xx老师

  校区团、学、社的`法政干部

  (三)活动流程:

  1.主持人宣布联谊会开始、介绍嘉宾

  2.嘉宾讲话

  3.新干部节目一:以部门之间、同事之间的友谊演绎一段有笑有泪的故事。(体育部、实践部、宣传部)

  4.新干部节目二:舞蹈表演 (文娱部、组织部、秘书处)

  5.老干部节目一

  6.嘉宾节目一

  7.互动趣味节目:游戏大风吹(详情见备注)

  8.老干部节目二

  9.嘉宾节目二

  1.新干部节目三:模仿秀:演绎一段搞笑的广告或片段情节。(生活部、学习部)

  11.新干部节目四:全体新干部一起唱组歌,然后每个部门以快板的形式说出自己部门的口号,最后全体新干部一起高声喊写给院庆十周年的对联(对联是亮点,要提前做好充分准备,此工作交给学习部)

  12.有奖抢答:围绕学校的历史,校庆十周年设置问题。

  13.互留联系方式

  14.主持人宣布联谊活动结束

  (四)备注:

  1.大风吹游戏玩法:主持人说大风吹大风吹,大风吹得....的做,然后符合条件的就要站起来并且做个动作。举例:说大风吹,吹得穿黑衣服的女同学忙着整理头发,那时所有穿黑衣服的女生就一定要从位置上站起来并整理头发,要不然就当是输了,输了的人要从各位干部先前写好的惩罚纸包成的纸球中剥开一张,再按照纸上的要求接受惩罚。 2.送给嘉宾的纪念礼物:把嘉宾的头像通过ps的漫画滤镜效果做成卡通形象,制作成特别的书签,送给嘉宾们,比较特别,有心思,而且实用。(宣传部负责)

  五、具体活动实施方案(详细方案请看对内版策划书)

  (一)活动前期准备工作

  1.统筹组:主席团、生活部,统筹策划,处理突发事件

  2.秘书组:秘书处,场地和物资申请,发邀请函

  3.采购组:生活部,购买相应物资并作好经费支出登记

  4.宣传组:宣传部、信科部,进行会场布置,着手设计嘉宾礼物,安排人员拍照

  5.后勤组:组织部、学习部、实践部,协助上述各部门,安排活动当天工作人员

  (二)活动开展阶段工作

  1.统筹组:主席团、生活部,统筹好当天流程,处理突发事件

  2.后勤组:组织部、学习部、实践部,工作人员及礼仪小姐

  (三)活动后期工作

  1.秘书组:秘书处,完成通讯稿,给嘉宾送出纪念品

  2宣传组:宣传部、信科部,把照片和相关报道上传博客及微博

  3.后勤组:收拾会场,整理干净舞厅

  六、应急方案

  1.假如租借不了舞厅,可以考虑改在田径场看台下举行,申请胶凳。

  2.备用互动游戏(人太多时适用):梅花梅花几朵开:叫人们围成个大圆圈,主持人说梅花 梅花就要开啊, 他们就要问梅花梅花几朵开啊?然后主持人就可以说梅花 梅花三朵开啊 ,然后他们就要三人抱在一起。如果不是三人,就要被惩罚。

  七、活动经费预算

  略

  八、活动主要联系人

  xx校区法政工作组分团委、学生分会

  二〇xx年一月一日

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