活动方案【优秀8篇】
为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1
一。活动主题:
娱乐放松身心,增进相互了解。
二。活动目的:
1、丰富部门成员的课余生活,让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操;
2、加强学院学生间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强部门凝聚力;
3、对部门来说,为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流潜力。
三。活动好处:
1。增进两个部门干事之间的友谊;
2。为两个部门的干事带给了展现自我的舞台;
3。透过交流能够增强部门凝聚力,让部门成员更加熟悉彼此,为以后更好地开展工作带给便利。
四。活动时光:
20xx年11月19日(星期六上午9点到下午4点)
五、活动地点:
常州市青枫公园
出游方式:公共汽车
景点介绍:
青枫公园是常州最大的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域(钟楼区政府大楼南),依托运河、白鹤河、童子河而建,总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心,青枫公园不仅仅是广大市民休闲健身的适宜场所,也是展示常州城市形象的重要窗口,更是广大青少年探求知识的绿色课堂。
六。活动负责人及参与人:负责人:刘建上,
参与人:商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事
七。活动资料:
(一)活动前期
1、透过自荐选出两名组织人员,负责部门之间的协调和沟通,以及参与联谊干事的点名;
2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具;
5、部门干事自我准备游玩期间所需的`点心水果等食物,并群众购买部分零食瓜果。
(二)活动期间1、两部门干事一同游览青枫公园,如群众行动不便,可分成几个小组行动,最后集合回校;
2、游览过程中可穿插小游戏,调节活跃气氛,如:
a、真心话游戏
用击鼓传球的方法选出答问题的同学,答完后就问下一个问题,答案由其他同学评论为是否为真心话。(游戏虽简单,但是玩起来却能够很开心,把平时想问却不敢开口的问题能够提出来,这样加强互相的了解。)
b、报纸游戏
在地上放在一张摊开的报纸,以小组为单位,准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上,要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题,答错的脚下的报纸就对折一次,答对的能够有一次恶整权,将其中一组的报纸对折一次,直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注:脚不能超出报纸,当某小组报纸对折越小,两人间的距离会更近。)
c、快乐传真
选出一组人,当第一个人被告知一句话后,再透过动作来表达这句话,第二个人模仿第一个的动作,第三个人模仿第二个人的,以此类推,直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
d、K歌赛
以小组为单位,大家就一个主题进行K歌,比如主题为爱,则每小组要唱出带“爱”的歌曲,共唱三个主题,两次生出者赢,最后输的小组要理解惩罚。
3、游览青枫公园最具代表性的景点——沙滩,接近大自然,真正的放松身心。
(三)活动后期
1、两部门干事集合后一同回校;
2、说说大家透过这次游玩的感触,与大家进行分享,同时对这次负责人的工作进行评价和总结。
八。经费预算;
群众采购零食瓜果——100元
九。注意事项:
1、部门干事务必准时到场;
2、注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾等;3、以防联谊当天天气有变,大家随身带好雨伞;
4、活动中,注意安全,不做危险活,不要一个人活动,以防出现不必要的损失;5、请各位干事妥善保管好自我的贵重物品,包不离身;
6、联谊结束后大家一同乘公车回学校,请勿脱离团队;
7、如有突发状况请及时与两位组织者联系。
活动方案 篇2
一、活动目标
(一)总体目标:在全县开展星级村(社区)卫生站创评活动,力争通过以评促建,创建一批硬软件达标、机构管理规范、运行机制科学、服务功能完善、社会效果显著、人民群众满意的星级村(社区)卫生站,典型示范引领,促进三级医疗卫生“网底”规范化、标准化建设,促进基层医疗卫生服务机构健康、可持续发展。
(二)具体目标:20xx年底,10%的基层社区卫生服务机构和村卫生站达到三星级以上标准;到20xx年底,30%的基层社区卫生服务机构和卫生站达到三星级以上标准;到20xx年底,60%的基层社区卫生服务机构和卫生站达到三星级以上标准。
二、活动原则
(一)坚持培育、创评与持续发展相结合的原则。通过深入开展创建活动,引导基层社区卫生服务机构及村卫生站不断加强综合能力建设,促进基层医疗卫生服务可持续发展。
(二)坚持科学、先进、适度的原则。结合实际,坚持与经济社会发展相协调,科学制定村(社区)卫生站星级评定评估指标体系,确保活动的持续性与导向性。
(三)坚持公平、公正、公开的原则。创评活动要坚持公平公正、规范有序,创评结果要向社会公示,接受社会监督,确保活动的`有效性。
(四)坚持多方参与、分级负责、分步实施的原则。充分发挥村(社区)卫生服务机构主动性,广泛调动地方政府以及各方的积极性,两年一评分步实施。
三、创评对象及基本条件
(一)创评对象
在我县范围内设置、经县卫生行政部门批准设立的村(社区)卫生站。
(二)参与创评的村(社区)卫生站,须同时符合以下条件
1、村(社区)卫生服务站建筑面积60平方米以上,三室分离、流程合理、制度健全、干净整洁。
2、纳入新型农村合作医疗定点医疗机构。
3、承担县乡村(社区)医生健康双签约服务。
(三)有下列情况之一者,即取消创评资格
1.《医疗机构执业许可证》无效。
2.使用非卫生技术人员从事诊疗活动。
3.执业的卫生技术人员未注册。
4.不服从管理,不接受乡镇卫生院指导。
5.机构两年内发生责任医疗事故或违法违规事件。
四、评估标准及结果应用
(一)评估依据
根据《省村卫生室评审标准(试行)》、《县村(社区)卫生室绩效考核办法》。
(二)评估办法
对星级村(社区)卫生站考核评估评分包括组织机构管理、乡村(社区)医生综合考核两大项,每项以百分计,组织机构管理占总分20%,乡村医生综合考核占总分80%。乡村医生综合考核按《县乡村医生绩效考核办法》文件执行。
(三)评定标准
村(社区)卫生站考核评估评分达95分及以上者可评为五星级,达90—95分可评为四星级,达85—90分可评为三星级。村(社区)卫生站考核评估评分达不到85分的暂不纳入星级评定。
(四)评估程序
评估每两年一次。所辖乡镇(中心)卫生院、社区卫生服务中心对签约村(社区)卫生站完成星级村(社区)卫生站初评、申报。县卫生行政部门对初评合格对象进行复审。
(五)奖励办法
对达到三星级及以上创评标准的村(社区)卫生站统一授予标牌,并根据情况在相关项目、资金、设备安排上优先考虑。
五、创评活动安排
创评活动以两年一评,从今年起分年度实施,具体安排为:
(一)创建阶段。1-8月份,各村(社区)卫生站对照考评标准创建。
(二)评估阶段。9-11月份,乡镇(中心)卫生院对签约村(社区)卫生站进行绩效考核,星级村(社区)卫生站评估评分,完成初评和申报;县卫生行政部门对初评合格对象进行复审。
(三)授牌阶段。12月份,县级卫生行政部门根据复审结果授予相应村(社区)星级村卫生站荣誉称号并授牌。
六、保障措施
(一)提高认识,加强领导。各相关医疗卫生机构要将星级村(社区)卫生站创评活动作为加强基层卫生服务机构绩效考核、规范村(社区)卫生服务管理的重要抓手,推进村(社区)卫生服务机构标准化建设,落实服务功能,提高服务绩效,维护村(社区)卫生服务公益性质。各乡镇(中心)卫生院要成立创评活动领导小组,负责制订工作方案、组织实施、督导检查和考核评估等工作。
(二)认真组织,务求实效。按照《实施方案》的要求,结合各乡镇实际制订具体的创评实施方案,认真组织开展创评活动。要严格掌握标准,坚持宁缺毋滥的原则,遴选优秀的村(社区)卫生站作为示范,以典型引路,发挥示范效应,推动本地区医疗卫生服务持续发展。
(三)加强宣传,做好动员。各乡镇(中心)卫生院要加强宣传,鼓励村(社区)卫生站广泛参与创评活动,调动村(社区)医务人员积极性,为创评活动建言献策,形成比学赶超、争创示范的竞争氛围。鼓励社区居民参与创建村(社区)卫生站的评选工作。
(四)加强督导,推广经验。县卫生局将加强对创评活动的督导检查,对发现在创评过程中弄虚作假、营私舞弊等行为要进行全县通报批评。创评结果要向社会公示,接受群众监督。鼓励各乡镇积极交流,相互学习,相互借鉴,及时推广经验。
活动方案 篇3
一、 活动背景
九月金秋,教师是这个季节的主题。教师是人类灵魂的工程师,尊师重教已经成为一种良好的社会风尚,每年的教师节都有着很大的社会影响.因此,在20xx年教师节来临之际,运城市邮政局特联合社会各企业,共同向全市大、中、小学校教师推出优惠促销活动,进行“节日献礼”,不仅有效抓住这一重要节日进行针对性营销,更提升企业公益形象与美誉度,扩大品牌影响力。
二、 活动主题
老师,您辛苦啦!
三、 活动时间
20xx年8月20日——20xx年9月20日
四、 企业参与形式
(一)制作节日贺卡,祝贺全体教师节日快乐
媒体形式:信卡型邮资明信片,有充裕的广告形象展示面。
规格与价格:186*128mm,2.00元/枚
印刷数量:10000枚起印,以5000的倍数递增。(全市教师数量为33200名)
媒体优势:
(1) 邮资明信片由国家局统一发行,形式高档,能体现出企业对教师的'重视与尊重。
(2) 制作精美的卡片,更易被长久保存,因此,企业的宣传效果更持久。
(二)以“打开有礼”邮简的形式,向广大教师进行节日献礼。
媒体形式:邮简广告。它是信封与宣传单张的有机组合,即合起来是一个信封,展开来就是一张宣传单张。
规格与单价:大16开,1.00元/枚
大8开,1.20元/枚
以上价格为邮简设计、印刷、数据使用、名址打印及邮寄等一体的费用。
印刷数量:5000枚起印。(全市教师数量为33200名)
媒体优势:
(1) 企业以更优惠的价格,即可获取更大幅的广告宣传面。
(2) 企业可以根据自己的需求灵活选择印刷数量。
(三)以DM夹报的形式,向教师群体推介企业优惠
媒体形式:DM单页或册子
规格与单价:大16开,0.15元/张
大8开,0.2元/张
以上价格为DM单设计、印刷、数据使用及投递等一体的费用。
印刷数量:10000枚起印。(全市教师数量为33200名)
(四)以商函的形式,向教师群体进行节日献礼。
媒体形式:通过信函的形式,将企业的宣传单或册子,邮寄给目标客户。
规格与单价:六号封,1.2元/封
七号封,1.6元/封
以上价格为带邮资的信封,内件可通过邮政进行制作,同时也可以由客户提供。
印刷数量:3000封起印。(全市教师数量为33200名)
(五)多种形式穿插使用。
顾客可根据自己的需求及实际情况进行媒体组合,使宣传效果达到最优。
五、 运作流程
企业出资赞助并提供宣传、促销内容——邮政局根据企业需求设计贺卡(“打开有礼”邮简等)——邮政局提供全市教师的名址并为企业打印贺卡(“打开有礼”邮简等)——邮政局在教师节前将贺卡(“打开有礼”邮简等)投递到老师手中
六、 企业活动收益
(1)每年的教师节都是社会,适时推出“献礼”活动,有助于提升企业公益形象与美誉度,扩大品牌影响力。
(3) 通过邮政投递网络,直接将广告信息送到目标对象手中,实现一对一、点对点的强势宣传,让企业在众多广告宣传活动中脱颖而出。
(3)开展具体针对教师的促销优惠,有助于吸引广大教师群体,大大提升企业的营销业绩。
活动方案 篇4
在圣诞节即将到来之季,快乐派幽默玩具连锁总部——以“相约圣诞,惊喜无限”为主题,为提高“快乐派”幽默搞笑玩具在圣诞节期间的销售量,增加全国各地加盟商的经济效益,特推出此次圣诞促销活动。
活动时间:
12月11日——12月26日
活动内容
(一)平安夜
主题:平安是“福”
活动方式:
对当天在某超市购物的顾客进行赠送“平安果”(苹果)活动。顾客可亲自“采摘”平安果,寓意一年的收获。
具体内容如下:
“平安夜”是一个很亲情的夜晚,同时也是某店改善购物形象的好时机,为此,某店计划把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上,这样就赋予一个普通的苹果以亲情,关爱,温暖的元素。而亲情的祝福平安的`卡片也带着一份某超市人对顾客一年来的支持和一份祝福!
需要支持:
两棵大型的圣诞树(供应商支持)
苹果枚,费用大约元。
亲情卡片枚,费用元
(二)圣诞夜
主题:幸运
活动方式:
凡符合其中任何一项的顾客,都可以参加幸运活动。
要求:
腰围尺寸,鞋号码(),年龄岁(本命年,北方城市是按虚岁计算),当日购物元以上者都是幸运顾客。
幸运顾客在一分钟内,在主持人得
提示下,猜出商品的价格,猜中即赠。
需要支持:
幸运礼品(各供应商支持,店内选区)
其它费用预测:元
(三)狂欢夜
主题:激情狂欢夜
()吃:品尝小食品(半成品小吃为主,厂家支持)
()喝:品尝酒水饮料(厂家支持)
()玩:进行喝啤酒比赛
()乐:现场点歌(购物者在购物时可以进行现场点歌,由店内广播音乐播出)
(四)特别活动
主题:悬赏捉拿,天下有“信”人!
从日—日开始征集“最有趣,最幽默,最时尚”的短信若干条,每天在超市“特价商品报告区”进行“张贴”,最后在日评出优胜者,给与奖励。
所需支持:手机号码一个
四、目标性商品惊喜特价,超值回报
从日—日,在这一周中除了有系列的活动提升人气外,某超市将对目标性商品进行震撼性的特价,从而改变某店长期以来跟随市场价格的被动局面,采取主动出击的策略,引领我市的价格流向,从而通过持续不断的努力改善某店的价格形象。
五、媒体支持
海报张
海报万份
当地报纸宣传万份
活动方案 篇5
一、活动背景:孩子是家庭和社会共同的关爱,更是未来的希望所在。每年的六一国际儿童节,是孩子们欢乐的节日,如何让孩子过上一个充实又有意义的儿童节,也是不少家长共同关心的问题。从金融业务发展的角度,邮政金融网点以片区内的孩子家庭为目标客户,通过借助六一国际儿童节主题营销活动的开展,用生动活泼、积极向上的联谊活动,不仅可以赢得孩子对家庭的认可和信任,也有利于建立起良好的客户口碑,更能帮助网点收集到一批成长型家庭的客户信息,同时还能较好地实现销售促成,切实提升网点业绩。
二、活动时间:20xx.5.28-20xx.6.1
三、目标客户:年龄30-40岁之间的中高端客户。
四、活动目的:通过“幸福晒笑脸”和“小小银行家”活动积极邀约成长型家庭客户,以孩子节日快乐为主题,开展银行知识教育活动,在孩子心中树立邮储形象,以孩子带动家长存款,实现客户再提升。
五、活动关键:让孩子们的家长认为参与邮政金融网点组织的活动,不仅能让孩子们过上一个开心的节日,而且更能够帮助到孩子们今后的成长,这就是儿童节主题营销活动成功与否的关键所在,也是能够决定网点获取增量客户、达成活动跟进的基础所在。考虑到学生的学业压力和成长心里,建议仅针对小学三年级以下的孩子开展该类活动。通过晒幸福笑脸,营造网点氛围的同时,无形中拓展客户资源,孩子家长肯定会积极宣传,拉选票。小小银行家活动,通过设置基金定投奖项,可以孩子教育金存款
准备为突破口或压岁钱如何理财,让家长为其孩子开户,充分绑定了高端客户。
六、适合网点:具备一定条件的金融服务网点。
七、物料准备:主要分为活动宣传品和营销宣传品两类。其中,活动宣传品包括明信片、点钞练功券、照片白板墙等,活动奖品包括随手礼比如:沙画、儿童书籍、绒毛小玩具等。除此之外,当网点设定获取100位有效客户的活动目标时,则需准备明信片200份,点钞练功券20份。
八、活动内容:活动可分为前期“晒幸福笑脸”和六一当天“小小银行家”两个阶段。网点可按:
(一)以网点营业厅宣传栏为主、结合社区和村镇宣传栏,张贴“快乐儿童节,邮储伴成长”活动宣传单页(网点可打印自制),吸引目标客户家庭前来网点参加活动。
、(二)在5月31日前有家长带孩子前来网点的,一是可为家长和孩子拍下合照并摆放在网点为活动专项的营业厅照片墙,对照片上墙的孩子照片,孩子要在照片旁边写上自己的梦想和对父母的祝福,并由厅堂流量客户对照片墙进行投票评比活动(投票采取特制印花的方式张贴到对应的照片旁,可评出前6名);二是凡是带着孩子到网点办理业务的客户,均可让孩子们免费填写一张明信片并寄送给老师或家长。
(三)6月1日当天晚上,可邀约孩子和家长一起到网点参加“小小银行家”活动,其中孩子们可参观网点营业厅及学习使用自助设备(可试用一次存款和取款)、并参加点钞比赛,感受银行的工作氛围,活动中穿插针对孩子家长以教育金为主题的`网点理财沙龙,对销售促成的客户和点钞比赛获胜的孩子,可设置相应奖项,最高奖项可设置100元人民币的基金定投,具体奖项设置由各单位自行安排。
九、活动跟进:“晒幸福笑脸”活动阶段时,网点以收集客户信息和激发客户意向为主;“小小银行家”活动时,网点以现场促成为主。六一主题营销活动结束后,网点一方面可借助以照片墙投票为契机、吸引更多的客户到访,另一方面对6月1日未能成功邀约的客户、进行电话回访,以此进行第二轮的销售促成。
网点可以教育金储蓄为重点,主要选择以教育金为目标的期缴保险和基金定投等金融产品。
十、其它事项:
(一)宣传口号:
1、快乐儿童节,邮储伴成长!
2、晒幸福笑脸,抢儿童奖品!当小小银行家,学会自己理财!
(二)主要话术:
1、厅堂邀约:您好,您看到的是我们支行为六一儿童节搞的“照片墙”活动,要不带您的孩子一起过来参与吧?
2、电话邀约:您好,我是您在邮储银行的客户经理小A,您的孩子参加的“晒幸福笑脸”活动结束了,6月1日晚上我们还将组织“小小银行家”活动,要不带您的孩子一起过来参加吧?顺便还可以把您孩子的照片墙相框带回家。
3、讲座促成:您好,今天我们支行为各位参加“小小银行家”活动的家长们、专门设计了一个教育金规划的产品组合,下面有请我们的理财师(理财经理)为大家介绍一下。
4、活动跟进:您好,我们这里是中国邮政储蓄银行**支行,您孩子参加的“晒幸福笑脸”或“小小银行家”活动时的照片,您看哪天有时间来我们支行把您孩子的活动照片给领一下
活动方案 篇6
根据《中小学生科技节活动实施方案》的有关要求,结合我校实际,制定本方案:
一、指导思想
以培养我校学生创新精神和社会实践能力为重点,丰富我校学生的学习生活,促进我校科技教育的发展,全面推进素质教育,激发学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情。
二、活动主题文
探索与创新
三、活动内容
按照区教体局的文件的要求我校这次科技节活动主要包括四项内容:
⒈中学生创造活动
⒉中学生电脑制作活动
⒊科普知识宣传教育和竞赛活动
⒋开展读书(名著、科普书籍等)活动
四、实施步骤
(一)宣传发动阶段(月日至月日)
各班要高度重视这次科技节活动,立足本班实际,按照学校团委的统一部署,确保活动落实到实处。要按照“班班有活动,人人都参与”的总体要求,围绕“探索、创新”的活动主题积极参加,扎实开展科技创新活动。
(二)组织实施阶段(月至月)
各班要在认真宣传发动的基础上,充分利用好暑假期间,做好活动的安排,积极组织和引导学生扎实开展科技节系列活动。
⒈科普知识宣传教育和竞赛活动
各班要积极通过板报、宣传栏等活动阵地向全校学生宣传科普知识,引导学生进一步了解人类社会科学发展史和古今中外科学家的有关知识,了解科技进步与教育发展的关系,激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,培养学生勇于探索、勇于创新的精神。学校将于九月份开始进行黑板报比赛,九月主题:古代科技、近代科技;十月主题:现代科技。每月底由学校团委、学生会组织进行评选,并设立奖项:一等奖(每级部)奖励班级量化分分;二等奖(每级部)奖励班级量化分分;三等奖(每级部)奖励班级量化分分。
学校将组织以级部为单位的.全校性的科普知识竞赛活动。竞赛内容包括:科学发展史(古代、近代、现代科技)、古今中外科学家的知识和教科书中的知识。
竞赛形式:笔试、闭卷(分高中组、初中组两套试题)
竞赛时间:月中旬
具体安排:每班推选名同学参加由学校组织的知识竞赛,采用百分制,取名同学的总分为指标,按从高到低确立奖次。一等奖(每级部)奖励班级量化分分;二等奖(每级部)奖励班级量化分分;三等奖(每级部)奖励班级量化分分。
⒉中学生创造活动
主要包括四类:
(1)发明创造类:指利用有关科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果,即“小发明”、“小创造”、“小制作”。
(2)创意设计类:指因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物,但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。
(3)科学幻想画类:指着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求:可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现;作品规格一律为×,横竖均可。
(4)科学论文类:指源于科技活动撰写的科学成果论文。如:实验报告、考察报告、观察报告、调查报告、研究报告等
以上四类活动每班于月日前各上交校团委两件作品,学校届时将组织学校领导、有关老师进行评选,评分标准为分制,一等奖(每级部)奖励班级量化分分;二等奖(每级部)奖励班级量化分分;三等奖(每级部)奖励班级量化分分。
⒊中学生电脑制作活动
主要包括五类:
(1)电脑绘画类:运用各种绘画软件完成的绘画作品,包括组画、连环画或是单幅画,单纯的摄影作品不属于此项活动范畴。
(2)电脑动画:运用各种动画软件完成的二维、三维电脑动画作品。作品容量应不大于。
(3)电子报刊:运用各类文字、动画、图形、图像处理软件,创作的电子报或电子刊物。电子报应该有报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数(至少四个)、导读栏(真实或虚拟的)等刊物所包含的要素。
(4)网页:使用语言或网页制作工具编制的阐述某个主题或传递某类信息的作品。大小不超过。
(5)程序设计:以各种计算机程序语言编写的具有较为明确的设计思想、贴近中学生日常学习生活的程序设计或游戏软件。提交的作品中应包括源程序、流程图和帮助。
以上各类作品制作,要求学生独立进行创意、设计并自己制作,指导老师可以给与一定的指导,但不能直接参加制作。并于月日前上传到学校服务器上的科技节电脑制作”文件夹中,并注明班级和作者,每班上交作品二至五件。一等奖(每级部)奖励班级量化分分;二等奖(每级部)奖励班级量化分分;三等奖(每级部)奖励班级量化分分。
⒋开展读书活动
学校组织同学们在暑假期间“读名著、颂名诗、看名片、学名人”的活动,强化培养学生的文学素养和科学态度,开发学生的形象思维和逻辑能力,完善学生的思维方式,同时开阔学生视野,掌握科学知识。学校将以级部为单位组织“读书笔记”比赛,一等奖(每级部)奖励班级量化分分;二等奖(每级部)奖励班级量化分分;三等奖
(每级部)奖励班级量化分分。各班于月日上交校团委二至五篇读书笔记。
届时学校评选出在整个系列活动中的优胜班级:一等奖(每级部)奖励班级量化分分;二等奖(每级部)奖励班级量化分分;三等奖(每级部)奖励班级量化分分。并将优秀作品进行展览及上报教体局参加全区的比赛。
五、成立领导小组和评委小组
⒈领导小组:xx
⒉评委小组:xxx
活动方案 篇7
一.官方活动力度:
据天猫内部相关人士透露,天猫将于今年4月份对其于20xx年1月11日启用的商城新品牌(原淘宝商城)天猫新风尚,进行天猫更名以来最大规模的线上及线下推广。此次天猫推广活动的主题是:天猫新风尚,风格有你创。线上推广时间为4月16号-4月25号,涵盖了国内各大主要的门户网站、视频网站、垂直社交网站、各大知名社区等。线下推广主要分两个主要部分:一是4月16号-30号将会在北京、上海、杭州、成都、广州的地铁及候车厅进行密集的广告投放;二是4月16号-0号也是本次天猫新风尚品牌推广的重中之重,主要是中央电视台、湖南卫视等各省市电视台的黄金时间的高强度密集曝光。
更有文件表示:这是淘宝商城20xx年更名以来的第一次大的促销及天猫新品牌的宣传活动,并且这次活动的宣传&促销力度将远超去年的双11加双12的总和。
二.活动意义:
紧跟天猫脚步,合理利用活动期间官方引来的大量流量加上本店铺前期利用自己的方式引流,促成活动期间订单,预计效果不详,后期可总结经验与不足,方便下一次做大型活动,逐步完善。
二.活动方案:
1.店铺名称:尚艺家居专营店
2.店铺地址:
3.活动上线时间:4月16日----4月25日(16—22是预热,23—25正式)
4.活动促销文本(活动叠加的层层模式):
⑴.收藏“单品”,23日18:00开始,前三位免单
⑵.参加免单没成功的赠送俩次抽奖机会,奖品为价值。。元的花瓶一个
⑶.满300减60,上不封顶。
活动说明:双重幸运,惊喜不断,掌柜发话了“偶系真心要送哦!!”
参与免单的买家必须收藏该宝贝,在拍下并付款的买家中前三位即可享受免单,免单买家只需支付10元首重运费,没有抢到免单的买家也不要灰心,我们会赠送俩次抽奖的机会,在页面中完成抽奖即可,中奖者将产生于当天的买家中,双重幸运,双重惊喜,同时满300减60,上不封顶哦!
5.店内装修:
⑴.前期推广前店内打上活动预告的文案图片,文案内容+即将开始+点击收藏店铺等吸引内容。(4月8号前做好)
⑵.活动期间,首页顶通挂活动banner,连接到特价分类页面(单品库存仅限一个),分类页面广告语:“本店承诺:全网唯一,抢到即赚到。”等类似内容的广告语。
6.推广(4月5号到15号)——重点
(推广的时候可更为系统和广泛,需要推广人员可根据自己的推广经验达到最好的推广效果。定一个详细的推广方案,可作为活动后期经验总结的参考。
推广内容参考:
⑴.老客户维护:客服用自己的方式通知到已经买过我们产品的老客户。
⑵.站内站外同时推广:
重点推:活动促销
⑴.收藏“单品”,23日18:00开始,前三位免单
⑵.参加免单没成功的赠送俩次抽奖机会,奖品为价值。。元的花瓶一个
⑶.满300减60
活动说明:双重幸运,惊喜不断,掌柜发话了“偶系真心要送哦!!”
参与免单的买家必须收藏该宝贝,在拍下并付款的买家中前三位即可享受免单,免单买家只需支付10元首重运费,没有抢到免单的`买家也不要灰心,我们会赠送俩次抽奖的机会,在页面中完成抽奖即可,中奖者将产生于当天的买家中,双重幸运,双重惊喜,同时满300减60,上不封顶哦!
推广地址:淘宝论坛,淘宝帮派,百度,天涯,豆瓣,蘑菇街,微博,博客,大众点评网,等等等等,能插入链接的为最佳。
可选择有针对性的网站进行推广:天气逐渐转暖,准备结婚,装修房屋的人应该会很多,选择一些家具网站和婚庆网站等这类对象经常上的网站,宣传活动的同时宣传店铺。
宣传推广用语:
“双重惊喜,免费赠送,不容错过!!
免单+抽奖,双重好礼,看到此消息,即为您是幸运的,小店新开张,流量不多,别再担心那么多人,怎么可能会是我啊,您看见了,您知晓了,您就是幸运的,也许您就是中奖的那个人哦,因为知晓少,所以机会多,如果您此刻正好想买一个花瓶装饰您的温馨家,那么更应该抓住这次机会,也许被幸运免单的就是您,也许中奖的那个就是您,即使都没中,您得到了一个限时折扣的美丽花瓶,您也是值得的。”
活动方案 篇8
各年级、服务中心:
为纪念“三八”国际妇女节107周年,团结引领教育系统的广大女教工,以更好的精神面貌积极投身济源教育,为办学生开心、教师安心、社会放心的幸福沁园做出新的贡献。在20xx年“三八”节来临之际,学校按照市教育局通知要求将组织开展一系列的纪念活动,现将有关事宜通知如下:
一、“我健康,我快乐”健身操大赛
(一)活动时间
20xx年春学段。
(二)评选办法
七、八年级要利用闲暇时间,组织女教师开展健身操训练,健身操内容不限,人数在18人以上,服务中心不再单独组队,教师可自愿加入年级队训练。比赛时间在6月下旬。
在3月6日前将参赛名单和参赛节目报到校办公室。
二、市教育系统“模范女教师”推荐表彰活动
各年级、服务中心要切实将教书育人、敬业奉献,为人师表、成绩显著、在师生中有较高威信的“模范女教师”按指标推荐上来。教育局将组织开展“模范女教师”事迹演讲,集中进行展示、学习。
有下列情形之一者,不予推荐:
1.师德表现不良者。
2.教学上有严重失误造成不良影响者。
3.有违法违纪行为受到查处者。
4.擅自举办以中小学生为对象的`有偿教学活动,或向学生推销各种教辅资料谋利者。
5.违反计划生育者。
每个年级、服务中心根据自愿的原则限报1名,学校将根据综合考核确定两名女教师上报。
三、“最美家庭”评选表彰活动
各年级、服务中心要开展“最美家庭” 评选表彰工作,大力弘扬中华民族的家庭美德,促进教职工家庭幸福,社会和谐。并将评选出来的“最美家庭”推荐上来,不分指标。市教育局在四月开展教育系统“最美家庭故事会”,进行宣传、学习。
每个年级、服务中心至少上报1名,没有上限,届时均上报市教育局,由市教育局统一评选表彰。
四、具体要求
1.各年级要按照通知精神,因地制宜开展纪念“三八”国际劳动妇女节活动,要突出重点,注重实效。
2.所有推荐上来的先进,须在本年级公示后,方可上报。
3.“模范女教师”和“最美家庭” 事迹材料一份,需标明类别、单位、姓名、本人联系电话,A4纸正反两面打印,于3月4日前交到学校办公室。同时发电子稿至邮箱:xx
4.“模范女教师”和“最美家庭”获得者,将参加教育局组织的演讲活动,请提前做好准备。具体时间另行通知。
【活动方案】相关文章:
活动方案(经典)03-18
活动方案(经典)03-19
[精选]活动方案03-07
活动方案(精选)03-09
[经典]活动方案03-10
活动方案[精选]03-14
活动方案【经典】03-12
(精选)活动方案03-12
(经典)活动方案03-13
活动方案【精选】03-13