活动方案9篇(推荐)
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的活动方案10篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、指导思想：
紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的全面发展奠定基础，体现我校的办学特色。关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。
二、活动目标：
为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养体现我校的办学特色，特组织了舞蹈兴趣小组。通过每周一次的训练，使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练，让学生通过活动，注意自己的基本形态，学习一些简单的舞蹈步伐，培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈表演所比备的`软度、开度，以及训练方法进行初步的了解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。
三、活动措施：
舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈兴趣小组的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
四、活动安排：
1、时间：每周四下午第四节课外活动课。
2、上学期，学习舞蹈基本动作，学习舞蹈简单队形，让学生学会有关舞蹈的技能。
3、下学期，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。结合六一文化艺术节活动编排两个舞蹈节目参加汇演，力求取得好成绩。
活动方案 篇2
春风和煦，阳光明媚，现在正是放飞风筝的好季节。为了配合“春天”主题教学活动，开阔幼儿认知和实践的渠道，通过和爸爸妈妈一起制作风筝、放飞风筝的过程，让孩子感受父母对自己的亲情，体验与家长在一起活动的快乐，放飞童年的梦想，留下美好的回忆。
活动时间： 20xx年3月14日下午
活动准备
1、提前给家长发通知，告知活动的'目的。
2、请家长准备自己制作风筝的材料(不要成品)和线绳。
3、班级准备胶带、浆糊、胶水、水彩笔、彩纸、废报纸等
4、准备风筝展的场地，拉好绳子，回形针等。
活动程序
1、手工制作：爸妈教我做风筝
2、户外活动：放风筝
3、健康活动：韵律操表演
4、品德教育：我爱爸爸妈妈
5、谈 话：我爱爸爸妈妈(表演：感恩的心)
6、风筝展览：以班为单位，将自制的风筝在户外悬挂展示，离院时幼儿将作品带回家。
7、延 伸：宣传展板——本次活动
活动通知
各位家长小朋友们大家好：
在这个草长莺飞，纷放纸鸢的三月，我们们西安市第二保育院的“放飞快乐，”风筝节即将拉开序幕，本着“和谐教育，亲子互动”的宗旨，我们将举行大型亲子主题活动。具体如下：
活动时间：20xx年3月14日下午3：00—5：00
参加人 ：家长及幼儿(每位幼儿限一名家长)
活动地点：本班活动室
活动要求：
1、家长和幼儿提前搜集有关风筝的知识、制作技巧，风筝的样式。并让幼儿充分了解风筝制作及放飞原理，给幼儿做好各种知识准备。
2、家长和幼儿共同设计所要制作的风筝样式，并提前准备材料，如：樒子、风筝的面子、绳子等。也可提前将架子扎好。
3、本班教师将为大家准备一些常用工具如：剪刀、水彩笔、胶带、宣纸等。
4、教师和家长在活动前要对孩子进行安全教育。
5、为保证本次活动的顺利圆满进行，请您提前安排调整时间，保证活动当天的参加。
活动方案 篇3
一、 活动名称：网络协会计算机组装大赛
二、 活动主题：学习创新
三、 活动时间：xx.12.1
四、 活动地点：升旗广场
五、参赛对象：平职学院全体学生
六、 活动目的、活动意义：
为了提高大学生的计算机水平，丰富大学生的业余生活，提高他们的动手能力，让他们掌握基本的电脑软硬件知识，也为了创建一流院风，学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，培养创新能力，提高广大同学的电脑技术水平，从而推动信息技术的应用，创造信息建设氛围
为了加强同学之间的交流，提高学生的动手能力，展现平职学院的`学生素质，促进网络协会会员之间的交流与合作，使当代大学生对电脑硬件知识有更多的了解，帮助他们揭开电脑主机的神秘面纱，并激发当代大学生对科学知识的求知欲，并在此活动中践行科学发展观，为构建和谐校园环境尽一份绵薄之力。
七、 参赛方式：
有意参加本次比赛的同学可以直接通过电话方式报名参加
八、 比赛规则：
1、比赛时间为40分钟，凡装机超过40分钟的小组将被视为未完成任务；（未完成任务的小组，成绩一律计为40分钟，且由指导老师进行讲解后，继续完成未完成之任务）
2、各小组以裁判员号令为装机开始，计时员开始计时；
3、比赛流程为先装机后拆机，要求将主板、cpu、内存、硬盘、电源、光驱、显卡、网卡、各种数据线等部件悉数组装后再拆机；
4、各参赛组在完成后应举手示意，计时员以举手示意为停时标准，裁判员将对完成任务的小组进行审核其成绩的有效性；
5、各参赛小组的成绩经过裁判员确定后，小组组长、裁判员、计时员将在成绩表上签字确认；
6、在装机之前，裁判员老师应对每台参赛机器做检查，保证参赛机器能正常工作；
7、参赛成员应爱惜机器，装机动作不能粗鲁，严禁有恶意损坏机器的行为；
8、凡一根线路不按规格布置，在已完成时间基础上加1分钟，以此类推；凡线路连接错误、硬件装错等情况，在已完成时间基础上加3分钟，以此类推。
九、比赛说明：
活动当天，10张桌子依次摆放，4台主机，按规定间距放置在桌子上面，参赛选手按随机顺序进行排列，由裁判发出开始命令后开始进行拆机到装机的一系列操作比赛过程中，计时人员将对比赛进行计时，时间到达后，选手立即停止操作，并由裁判记录时间（精确到秒）。当每位参赛选手完成后，选手立即离开操作台并不能再触及机器。
十、 活动流程：
1> 支持人开场白
2> 由副会长潘翠芳宣读比赛规则及比赛说明
3> 由裁判发出指令，比赛开始
4> 由计时人员进行现场计时，比赛进入状态
5> 由裁判人员宣布时间到达，并发出停止指令
6> 由裁判人员对参赛选手的机器一一检测，并评出分数
7> 由主持人公布获奖名单，并由网络协会会长颁发奖品
8> 主持人宣布活动结束
十一、活动宣传：
1> 由宣传部设计并制作展板和海报进行宣传
2> 通过悬挂条幅
十二、人员安排：
1> 展板，海报制作人员：张新伟，黄玉娇等宣传部人员
2> 桌椅，电源线，音响，话筒申请人员：周文浩等外联部人员
3> 电源线，音响，话筒调试人员：张文艺
4> 现场秩序管理：秦洋洋等管理部人员
5> 现场布置人员：张琪等技术部人员
6> 裁判：机房管理员
7> 活动策划书及相关材料编辑人员：袁倩倩等秘书部人员
8> 现场清理人员：网络协会在场所有人员
9> 计时人员：若干名
10> 主持人：待定
十三、活动分工：
系部及社联提供比赛所需一切电脑设备和所需物品。网络协会负责活动宣传，现场布置，现场清理及活动相关人员的邀请。
十四：所需物品
桌子，椅子若干张，电源线一个，音响一个，话筒一个，条幅一个，展板一个
主办单位：软件学院
策划承办：:院网络协会
活动方案 篇4
为充分发挥全县各类专业技术人才在服务经济强县和谐成安建设中的作用，县人力资源和社会保障局、县深化加强基层建设年活动领导小组办公室决定20xx年继续在全县开展千名专家服务基层活动，特制定本实施方案。
一、目标任务
在全县19个帮扶村，重点围绕种植、养殖、农产品加工、农村水利建设、医疗卫生等方面问题，组织专家开展科技推广、人才服务、技术咨询和项目攻关，集中力量破解一批制约帮扶村发展的关键技术问题，转化一批应用前景良好的科技成果，培育一批技术推广和转化示范区、示范点，培养和培训一批农村专业技能人才。
二、服务形式
20xx年的专家服务基层工作要突出重点，围绕帮扶村需要解决的突出问题开展服务工作。
（一）现场科技推广。组织农业类专家到田间地头、林果基地、养殖工场等进行现场技术指导，通过手把手传授技艺、发放科技资料、解答咨询等方式，推广先进农业技术，农村实用知识，帮助农民、专业户、示范户解决农业生产中的'具体问题。
（二）组织技能培训。针对基层普遍存在的农业实用技能、乡村医疗卫生人才短缺、技能不足等问题，组织相关领域专家以电视授课，网上教学与现场示范教学的形式，为帮扶村培训一批扎根农村的实用技术骨干和技能人才。
（三）开展医疗义诊。结合一些帮扶村存在的地方病、易发常见病、传染病，组织医疗卫生行业专家开展医疗义诊、预防宣传等服务活动。
（四）实施结对帮扶。结合帮扶村种养殖大户、基地的特殊技术需求，抽选相关行业专家与其开展一对一帮扶，建立长期结对合作服务关系。
三、实施步骤
20xx年千名专家服务基层活动分为四个阶段：
（一）调研摸底阶段（5月4日—5月25日）
由人社局会同基层建设年办公室，对本县所有帮扶村进行一次全面调研，全面了解各帮扶村在种植、养殖、农产品加工、农村水利建设、医疗卫生等方面的技术需求和民营经济、乡镇企业在生产经营活动中亟需攻克的难题。
（二）选派专家对接阶段（5月26日—6月10日）
人社局会同基层建设年活动办，对所有技术服务项目进行汇总梳理。根据需求项目，协调相关职能部门有针对性选定服务专家。配合好市选派专家对接工作。
（三）组织实施阶段（6月11日—10月31日）
县人力资源和社会保障局和相关各部门按照职责分工分别负责组织实施，采取选派专家个人与选派专家服务小组、专家服务与电话咨询、网络服务相结合等多种方式，开展对接服务。各驻村工作组做好相关配合工作。
（四）总结考核阶段（11月1日—12月20日）
县人力资源和社会保障局会同县加强基层建设年活动办公室，对千名专家服务基层活动各项服务项目进行考核验收。
四、保障措施
（一）加强组织领导。全县各相关部门和各驻村工作组要把开展千名专家服务基层活动作为年度重点工作来抓。县人社局成立以魏宇宁局长为组长、宋恩副局长为副组长的活动领导小组，县人社局办公室负责综合协调，职称股负责组织实施。各相关单位局长要亲自挂帅，健全组织，统筹协调，确保活动顺利推进。加强基层建设年活动办公室及各驻村工作组要按照活动要求，做好相关配合工作。要本着全覆盖，无遗漏的原则，全面推进千名专家服务基层活动，确保全县19个帮扶村都能享受到技术服务。
（二）突出帮扶重点。在确保帮扶村全覆盖的基础上，要进一步精选帮扶项目，围绕农业、林果、水产、工业、医疗等方面选择3个村的帮扶项目，安排市专家进行重点帮扶。
（三）严格专家选派。着眼帮扶村服务需求，严格选派标准，认真把好选派关，切实把业务能力较强、拥有基层需要的科学技术、具有奉献精神、对基层有感情的专业技术人员和行家里手选派下去。
（四）明确责任分工。千名专家服务基层活动由县人社局负总责，统筹活动开展全过程；县人社局负责市派专家接待，做好本级服务工作；专家所在单位对专家到基层服务，按因公出差对待。各专家派出单位要将专家服务基层活动每项工作进行细化分解，明确责任领导和责任人，对各个帮扶项目倒排进度，形成一级抓一级、层层抓落实的责任机制。
（五）加强督导检查。千名专家服务基层活动实行月报告、季调度制度。项目对接完成后，县人社局和专家派出单位要细化方案，建立健全月报告、季调度的督导制度，在活动集中开展时期及时向人社局汇报反馈活动中遇到的新情况、新问题。县人社局将组成督导组对帮扶村进行督导检查，加大工作推进力度。
（六）强化考核验收。按照《河北省千名专家服务基层项目验收办法》（冀人社字[20xx]290号），分级组织考核验收小组，对确定的服务项目进行量化考核，并将专家在帮扶村服务的业绩纳入专家服务基层活动考核体系，作为年度考核、评优评先、晋职晋级和各类专家选拔、人才培养的重要依据。
活动方案 篇5
为进一步加大征兵宣传力度，在全乡营造征兵浓厚氛围，全面调动全社会参与支持征兵工作积极性，激发广大适龄青年踊跃报名参军的热情，促进今年我乡征兵任务圆满完成，现将x月份开展“征兵宣传月”活动有关事宜安排如下：一、指导思想
以中宣部和军委政治工作部《关于加强征兵宣传工作意见》、征兵办公室《关于做好20xx年征兵准备工作的通知》和xx县征兵办公室《关于开展“征兵宣传月”活动的通知》精神为指导，以高学历青年入伍为重点、以提高新兵质量为核心，加强组织领导，深入宣传动员，积极营造征兵工作良好社会氛围，为圆满完成今年征兵工作任务提供强大的舆论支持。
二、活动的形式及内容
以《兵役法》、《征兵工作条例》、《大学生参军入伍优惠政策》和《xx省鼓励大学生参军入伍和应征青年进藏服役政策措施》等法规政策为主要内容，大力宣传法律法规和条件标准、优惠政策，激发适龄青年的爱国主义精神，增强适龄青年参军报国的光荣感和使命感。
(一)乡武装部征兵办公室统一印发《征兵工作宣传提纲》、《大学生参军入伍优惠政策》、《甘肃省鼓励大学生参军入伍和应征青年进藏服役政策措施》，每个村负责下发征兵宣传单为xxx份，分发到每个适龄青年本人或家长手中，各村要设立一个固定的征兵工作宣传站。乡征兵办开设流动征兵宣传车。
（二）各村，驻乡各单位要在主要街道、重要地段、公共场所悬挂横幅、张贴标语。各村负责征兵工作的领导和民兵连长要采取分片包干、走村入户的方法，面对面进行宣传动员，广泛宣传征兵政策法规，及时召回外出预征对象。
(三) 要对广大青年和人民群众进行一次国防教育，发动适龄青年特别是各级各类院校应届毕业生踊跃报名应征。掀起一个征兵宣传教育热潮；要把思想政治工作贯穿征兵工作始终。
(四)要突出做好各级各类院校应届毕业生的思想工作特别是高校应届毕业生的思想工作，讲好大道理，讲实小道理。教育他们充分认清党和国家“富国强军”战略部署的深远意义，充分享受国家出台的一系列优惠政策措施，学会算清参军入伍的“政治账、经济账、发展账”，主动接受祖国的挑选，积极报名应征。
（五）各村都要设立征兵宣传栏、出墙报、黑板报、宣传栏或宣传橱窗。
（六）各村要邀请部队英模人物、优秀复退军人作报告，现身说法，用革命先烈的事迹和当代英模的.壮举激发适龄青年的应征热情。
三、工作要求
(一)各村、驻乡各单位要站在讲政治、顾大局的高度，充分认识开展“征兵工作宣传月”活动的重要性，切实加强组织领导，把开展“征兵宣传月”活动作为征兵工作的重要内容之一，认真抓好落实。
(二)要创新活动方式，思想汇报专题丰富活动内容，确保“征兵宣传月”活动取得明显成效。乡征兵办公室将结合检查征兵工作一并检查“征兵宣传月”宣传活动落实情况。
(三)各村、驻乡各单位开展“征兵工作宣传月活动”的信息、照片、影像资料要及时上报乡武装部。
活动方案 篇6
一、活动目标：
习惯的养成在于坚持，也在于监督检查，在一定的标准内，让孩子们为了取得好的成绩而努力让自己做得更好，有集体荣誉感，而且同伴间能互相监督。
二、活动形式：
1、小老师检查监督。
2、礼仪小朋友。
3、考核评比。
三、活动流程：
1、检查监督：
孩子毕竟是孩子，自控能力差，一不小心，又把原来的坏习惯拿出来了。为此，我们设置了小老师，每天留一定的时间有小老师负责，看谁做得好，做得棒：坐姿端正，教室里不乱跑，同伴间友好的玩，不乱丢东西……。激励孩子都来学做小老师，督促大家养成好习惯。
2、礼仪小朋友：
每天早晨，请两位小朋友在校门口主动向来园的家长和小朋友问早问好。要求声音响亮，说话清楚，而且会叫人。幼儿轮流，人人都做礼仪幼儿。每周完后，评出“最佳礼仪小朋友”。
3、星级评比：
每周一，园内会评“讲文明”、“守纪律”、“讲卫生”的三朵葵花。葵花的`多少代表着该班的礼仪情况，让孩子们每天向三朵葵花看齐，争取每周能拿到三朵。而且还要让孩子们自评拿不到三朵葵花的原因。
活动方案 篇7
为使我区少年儿童过一个健康、有意义的六一儿童节，为进一步推进“小手拉大手，共燃奥运激情”和“汇聚爱心，点燃希望”主题教育活动，市南区教体局将开展“心系灾区、收获六一、献礼奥运”主题教育活动。方案如下：
一、活动主题：心系灾区、收获六一、献礼奥运
二、活动时间：5月下旬－－6月上旬
三、具体安排：
本次主题教育活动具体分为以下五个版块：
第一环：开展“心系灾区、情满六一”教育活动
5月12日四川发生八级特大地震，给震区人民带来了沉重的灾难。举国志哀、天地同悲。在这场特大地震灾害中，当地的学生伤亡巨大，学校损毁严重。救助受灾儿童，支持受灾家庭子女继续顺利完成学业、以及修复重建学校，成为当前非常紧迫的问题。今年“六、一”期间，各学校、幼儿园要通过各种形式的主题教育活动，教育引导学生心系灾区、关爱同伴、奉献爱心，同时珍惜现在的学习生活，以爱国爱党、爱校爱师、文明守纪、勤奋学习的实际行动为灾区小伙伴加油，为中国加油！
第二环：开展“收获六一、献礼奥运”主题活动
各小学要充分重视体现“收获、献礼”的主题，关注学生的全面成长，自主设计开展“收获六一、献礼奥运”主题活动，做好各个层面学生的展示、表彰、奖励，与奥运倒计时百天十百行动等奥运系列教育相结合，与科技节、艺术节等庆祝活动相结合，以各种方式，鼓励、引导学生思考、体验、展现自我的收获。各小学还要认真落实《市南区帮困助学长效机制》，面向学校的特困和贫困学生组织富有特色的帮扶活动，使他们在收获中感受关爱。区委区政府领导还将走访部分小学和幼儿园，教体局还将为每所中小学、幼儿园赠送图书。
各幼儿园要在“六一”儿童节前后，组织在园幼儿进行3-6岁幼儿“健康宝宝迎奥运”拍球、跳绳达标及比赛活动，督促幼儿园加强幼儿体育锻炼，带领幼儿走出教室、走向户外，开展丰富多彩的阳光体育活动，不断增强幼儿体质，促进幼儿健康、和谐发展。“六一”前夕，各幼儿园还要组织形式多样、旨在展示幼儿素质教育成果的活动，制定专门方案，5月15日前报托幼办。
责任部门：教育科、托幼办
第三环：启动“擦亮奥运环，呵护我家园”奥运公益主题日活动
六、一适值六月份第一个周日，教体局将以“擦亮奥运环，呵护我家园”为主题，开展奥运公益主题日活动，要求学生、家长一是将六一节日游玩、购物、用餐、乘车、开车等所有的家庭外出活动，作为展示市南学生家庭文明形象和良好素质的时机；二是小手大手拉起来，积极开展以“清洁家庭”、“清洁楼院”、“清洁社区”为主要内容的`六一特别清洁行动；三是从生活点滴做起，参与家庭节能、环保活动中，用好环保袋，实践家庭节能妙方，为绿色奥运尽一份力量。通过活动，进一步增强广大学生和家长的“奥运意识”和“责任意识”。
责任部门：教育科
第四环：开展“开启城市记忆，迎接八方来客“文物保护教育活动
以“开启城市记忆，迎接八方来客”为主题，与文化局联合，在部分初中、小学开展文物保护教育活动，通过开展“开启城市记忆，迎接八方来客”研究性学习，举办“老建筑新照片”摄影展，举行“让帆船载满青岛的记忆启航”主题班会，举办“我知道的名人故事”、“听爷爷奶奶讲老房子的故事”故事会等方式，宣传青岛的文化，提升青岛形象。
责任部门：教育科
第五环：征集“金点子”，推进“文明校园”创建工作
以“奥运在心中，文明伴行动”为主题，开展文明校园创建系列活动，以文明习惯我来学、文明习惯我来做、文明陋习我来改、文明先进我来争等活动为主要内容，通过开展“童眼看市南”建言献策等活动，围绕提高市民文明素养、岛城环境保护和基础设施配套建设、奥帆赛志愿者工作情况、奥帆赛产生效应的发挥、奥帆赛安全保卫工作以及参与奥帆赛的对策建议等方面提出“金点子”，引导学生在行动中收获文明。
责任部门：团委、教育科
四、相关要求
1、周密组织确保安全。各学校一要以“心系灾区、情满六一”重点，开展好六一主题教育活动，不搞庆祝活动；二要安排好活动时间，不得提前放学；三要切实做好学生的安全工作，制定专门的安全预案，确保活动安全。6月1日适逢双休日，学校要切实做好安全教育工作，确保假日期间学生外出活动安全。
2、加强活动宣传工作。各小学、幼儿园要积极与各媒体单位联系，做好六一活动的新闻宣传工作，并及时向教体局政策研究室报送相关的活动信息。
3、邀请领导参加活动。各相关学校要根据区级领导联系学校的安排，积极联系区委区政府领导，参加学校的六一主题活动。
4、及时做好总结工作。各小学活动后要及时做好全面总结，并将《20xx年庆祝“六一”国际儿童节活动总结表》（附件）的电子稿6月13日（周五）前交报教育科。
活动方案 篇8
一、活动目的：
1、以“国庆节、中秋节”为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业的知名度和美誉度;
2、通过中秋、国庆八天长假，最大限度的提高人流量、提升人气、扩大专卖店的销售业绩;
二、活动主题：
举国欢庆六十年立马派送九重礼
三、活动时间：
20xx年9月29日——20xx年10月8日
四、促销活动内容的设计：
1、一重礼：进店免费礼
无需购物，进店就有礼。活动期间内所有顾客凭单页进店登记后均可免费领取精美礼品一份。促销说明：活动期间礼品发放数量限前30名进店的消费者(预计10天300个)。商家可自行选择，建议商家在中秋前可用月饼代替礼物。
2、二重礼：国庆特价礼
惊爆价，立马优悦车型__1900____元/辆，立马200车型_2100_元/辆(推出两款特价车，不参与其他礼品及服务活动)，每天限购10辆。本数量仅供参考，商家可以根据自身情况自行申请。
3、三重礼：中秋团圆礼(特价车除外)
月饼是中国人中秋不可或缺的象征团圆的礼物，又因中秋在国庆之后，可以以月饼作为礼品，更显得贴近时节和氛围。立马商户可和一些超市和商店协商，购车时以月饼为礼物送出，到活动结束后再结账。也可由商户自己视情况而定。月饼档次不能太低，在利润范围内尽量保持月饼的档次，根据店里面的低利润车型送月饼。
4、四重礼：购车豪华礼(特价车除外)
根据不同价位段的车型设立不同的礼品赠送，售价越高利润相对越大。针对购买高端车型的客户，在保证利润的范围内，送豪华大礼包。大礼包可由沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔、电磁炉(商家自己购买)等自由组合成多个不同大礼包。
⑴、高端价位车型(如公主马八代、立马喜运、追风马、劲悦、立马鸿运等)的赠送豪华大礼包一个!礼品建议：沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔、电磁炉;
⑵、中高端价位车型(如立马追梦、立马劲驰、公主马五代、双喜马、立马风锐、立马300、立马700等)的赠送大礼包一份!礼品建议：沙滩椅、购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔;⑶、中端价位车型(如立马风行、立马A梦、阳光马三代、好运马二代、金鹰马等)的礼品建议：购物蓝、打气筒、防盗锁、头盔;
⑷、中低端价位车型的礼品建议：打气筒、防盗锁、头盔。
5、五重礼：中秋红包礼(代金券后附)
凡是在活动期间的每天上午10点和下午16点准时派发中秋红包礼，红包礼50至200元不等，红包派发方式从面额200元发至50元，先到先得。
6、六重礼：国庆现金礼(特价车除外)
活动期间凡购买正价车型的消费者凭购车发票或收据即可参加抓现金一次。抓现金单据当日有效，对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖，此单作废”字样。备注说明：
建议此活动商户在平常卖车时也可采用。一、现金付出不多，二、易树立口碑。
7、七重礼：折旧千元礼(特价车除外)
所有的电动车用户(不管是否为立马电动车用户)，在活动期间凭身份证及旧车购车发票到专卖店享受以旧换新的优惠：旧电动车、旧摩托车均可以折扣成一定的价格，冲抵为购车的费用，最高折扣可以无差额的直接换取一辆电动车(指定车型)。在利润范围内，也可为其赠送一些精美小礼品。
备注：消费者提供的旧车来源为正规渠道，否则不享受以旧换新优惠活动
8、八重礼：抽奖惊喜礼
为庆祝建国60周年之际，公司申请举办“电动车飞越黄河壶口瀑布”大型旅游文化活动。于20xx年7月30日得到了延安当局的批准，同时也为回馈广大消费者多年来对立马电动车的厚爱和支持，特地在国庆、中秋之际举行此次大型购车抽奖活动。
⑴、活动期间凡购车的消费者均可参加一次抽奖活动;
⑵、抽奖细则：
将编号1至6的兵乓球放在不透明的箱子里，抽完一个编号以后，再将此编号的球放入箱子里再抽，抽满6个为一组，即一次抽奖完成;每人只限抽一次;顾客抽奖时不得观看箱内，否则无效，不予兑换;
⑶、本次抽奖活动共设置6个等级的奖励，具体设置如下表所示。
奖项设置表
奖项等级中奖条件奖项名额奖品
特等奖6个61个/天 共3个名额免费电动车一辆(指定车型)
一等奖6个1、6个2、6个3、6个4、6个53个/天 共9个名额返还购车款75%二等奖5个相同数字5个/天 共15个名额返还购车款60%
三等奖4个相同数字10个/天 共30个名额返还购车款40%
四等奖3个相同数字不限名额沙滩椅一把
五等奖2个相同数字不限名额购物蓝一只
9、九重礼：阳光服务礼(售后优惠服务卡后附)
凡是立马电动车的新老用户，在“双节”促销活动期间都可以来专卖店免费享受清洗、打蜡等维修保养服务。并可以收到价值50元的立马售后维修服务卡。活动期间，购车的消费者可享受：购车一个月内，出现任何非人为问题，商家无条件退还10%购车款。商家需登记购车日期，金额，车型、有效期等内容。
建议商户也可以根据需要做其他的服务项目。如凡在活动期间购车的消费者，可免费换一次大灯，终身免换刹线等在骑行过程中不易损坏的零部件的服务活动，积聚人气和树立形象。
五、具体前期宣传方案：
1、发放彩页可从活动前6天至7天发放一直延续到活动结束。先确定发放人员，对其进行必要的培训，使其能够正确理解活动的各项事宜。其中包括时间、地点、主题、优惠活动、有关促销礼品如何发放等信息。为使其宣传覆盖面广，信息传达要精准有效。有条件的可进入小区、社区进行发放宣传。
2、海报：在活动前7至8天，在人流量比较大的广场、街道、社区旁边粘贴海报。海报内容包括时间、地点以及能够吸引消费者前往的促销礼品和活动内容。
3、电视媒体的滚动字幕预告，在活动前6至7天开始宣传至活动结束。这个宣传方式具有临时性和集中性，应在当地主流电视台和收视率较高的电视台做流动字幕，以保证最广泛的.传达信息。
4、报纸软文在各地的受众也是很广泛的。应提前7天左右开始宣传，同时需要很强的连续性，至少在一周内隔天发布三-四次。从这个侧面也能很好的传递信息，也有很高的可信度，深受部分消费者信赖。
5、活动期间，有条件的可路演，邀请演艺公司在活动期间在专卖店门口组织文艺演出活动，以吸引人气。也可以自行组织演出。
6、电视广告：在活动前6至7天开始宣传到活动结束，针对有条件的商户可以选择。它具有受众广，影响大，传播途径具有影响力等优势，也易于阐述活动内容。
7、短信宣传：通过移动公司，以短信为平台，宣传活动;为老客户发送国庆、中秋相关活动信息，活动期间免费给老客户保养电动车，同时挖掘潜在的消费者。
8、结合当地的实际情况，也可以采取其他行之有效的方法来进行宣传。比如在活动期间可以播放露天电影，邀请腰鼓队、锣鼓队、卡通人模游街、电动车游街宣传，只要可以烘托十一、中秋喜庆的气氛和达到广而告之的目的均可。
六、终端布置建议：
1、拱门、彩旗、地毯、吊旗、气球、易拉宝、花篮等传统方式都可以采用。气势一定要大，譬如多个拱门，一字排开等，才能够真正做出气氛来。同时礼品的摆放也要有气势，堆头要大，给人感觉礼品很多，很值钱等。如腰鼓队、露天电影等形式的目的一个是吸引前来参观的顾客的注意，能够准确找到位置;也是对现场氛围的营造也是一个补充。
(1)周边街区：邻近街和市区主干道布标宣传。吊旗、条幅等设计制作以传统佳节“中秋节”及国庆节为主题，烘托喜庆的节日气氛。
(2)店外：大门口上方悬挂大红灯笼。设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告，增加节日的喜庆气氛;
(3)门外陈列标示企业LOGO的刀旗，门外设置大型拱门，店前设立大型主题展版一块，发布活动主题或张贴海报，门口用气球及花束装饰。海报由策划部提供设计模板，商家在做活动时候自行组织填写和张贴。
(4)精心卖场环境，活动期间人流量比较大，应当针对此次活动做出相应调整，整洁、宽敞为宜。尤其柜台必须醒目、干净，布置大方、得体。
(5)店内：
门口设立明显标示立马LOGO的接待处，条件允许的话可以设立迎宾和导购小姐。设立导示系统，设立明显标示企业LOGO的指示牌。
十一期间人员流动量大，店内相关区域应设立休息处，配备服务人员并进行礼品和宣传品的发放。店内相关位置设立业务宣传台，摆设相关礼品、宣传品展示品，并提供咨询服务。
2、具体细节
(1)礼品发放处布置处放好打印好的表格和笔，登记购买顾客的一些个人资料(姓名、工作单位、家庭住址、联系电话(领取礼物后邀请顾客填写)，利于回访。
(2)立马电动车的宣传资料、此次活动内容的单页等相关资料要准备充分。
(3)工作人员要求统一着装，避免较大人流时找不见自己的人，造成不便。
(4)店内建议配备音箱设施，但声音不宜过大，以免产生噪音。
七、宣传费用预算
1、电视的广告费用： 元。
2、条幅的设计制作费用： 元。
3、吊旗和海报印刷费用： 元。
4、促销传单印刷费用： 元。
5、促销礼品费用： 元。
活动方案 篇9
一、 营造氛围
谈话：今天是（ ）月（ ）日，对于×××来说，是个不寻常的日子。猜猜是什么日子？ 揭示课题
同学们一起来为过生日的同学唱生日歌。
二、 组织活动
1、 猜同学的生日
出示全班同学的名单，请学生任意说说想知道谁的生日。
如：张希阳的生日：第二季度最后一个月的第十四天
冯鑫钰的生日：建军节后的第七天
罗家琪的生日：教师节前第三天
王康的生日：四月的倒数第七天
引导全班学生猜猜并说出理由。
关于倒数学生通常会出现的做法是：30—7=23，王康的`生日就是4月23日
教师引导学生观察年历表，发现直接减的话，就把真正的生日也去掉了，这样就多去的一天。
小结算倒数第几天的方法。
反思：在猜同学生日的时候要注意什么？
2、 让同学猜自己的生日
1） 先编一个关于自己生日的谜题。
2） 在小组里交流，猜猜小组成员的生日
3） 教师巡视指导，选择有代表性的谜题向大家展示。
3、 统计
谈话：在你们过生日的时候，老师也想送贺卡表示祝福。
展示一套12张的贺卡（表示分别送给生日在不同月份的人）
问：老师在购买贺卡的时候，碰到了一个问题，每种贺卡我到底要买几张呢？
引导学生体会到统计的需要
1）分小组统计后汇总
2）学生改制成条形图
用实物投影展示后问：看了这个条形图你知道了什么？
3）填写按季度分类的统计表
三、 总结反思、课后延伸
每年我们过生日的时候，有人会记得但也有人会忘记，可是这世界上总有两个人是会永远都记得我们的生日，这就是我们的父母。那么你们知道自己父母的生日吗？
在自制的贺卡上写出自己父母的生日，等他们过生日的时候送给他们。
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